ما و توسعه علم و فناوری-6

رشد طبقه تحصیل کرده در ایران در سالهای پس از انقلاب اسلامی ۱۳۵۷ مساله ای است که باید به آن توجه کرد. این مساله با ایجاد فضای توسعه آموزش عالی– که در جنبه هایی به حتی به بهای کاستن ازاعتبار آموزش عالی نخبه پرور در ایزان – و همگانی شدن تحصیلات دانشگاهی، طبقه ای تحصیل کرده و جدید ایجاد کرده است . این طبقه تحصیل کرده بیش از آنکه به کار توسعه علم و فناورئ در کشور ما بیاید، مبنای تحولات فرهنگی-اجتماعی در ایران امروز هستند. شاید بتوان تجلی و بروز این طبقه جدید را در رفتار ها و برخورد معقول جامعه شهری ایران با تحولات سیاسی در دو دهه اخیر دید. البته نکته ای که به ویژه در پنج سال اخیر پایه تحولات جدید – و به باور نگارنده مثبت – در آینده ایران خواهد بود، فزونی گرفتن قبولی دختران نسبت به پسران در کنکورهای سراسری است. اثرهای این پدیده قابل بررسی های دقیق جامعه شناختی و اقتصادی خواهد بود، ولی بدون شک، با در نظر گرفتن نقش زنان در خانواده و جامعه ایران، حضور طبقه زنان تحصیل کرده جدید موجبات تحولات فرهنگی مختلفی – و نه الزاما امید به ایفای نقش این طبقه جدید در تولید علم – خواهد بود.