پژوهش ماموريت گرا -2

آنچه كه در پژوهش ماموريت گرا در گام اول مطرح مي شود اين است كه ماموريت چيست و چگونه بايد تعريف شود؟ آيا بر اساس سليقه و ديدگاه مديران و به صورت از بالا به پائين بايد اعلام شود و يا بر اساس سليقه و نوع نگاه كارشناسي و اعضاي هيئت علمي بايد تعريف شود؟
به نظر من آنچه مامولا از سطوح بالائي اعلام مي شود و به صورت خطوط كلي ارائه مي شود، سرخطهايي است كه بدنه كارشناسي با توجه به آنها بايد به دنبال طرح مشكل و حل آنها بايد باشد. ولي طراحي دقيق اينكه مشكلات اصلي كدامند و نقشه راه براي حل مشكل چگونه است به بدنه كارشناسي و متخصصان و دانشمندان بستگي دارد. چه كسي بهتر از خود دانشمندان مي تواند به جزئيات مشكلات مختلف واقف شود و براي حل آنها مسير و روش شناسي - متدولوژي - مناسب را بيايد؟ طراحي مسيري براي حل هر مشكل و پيش بيني واقع بينانه از توانايي و امكانات و زمان بندي، از مسائل مهمي هستند كه با كار كارشناسي سنگين در مورد هر كدام و براي هر مشكل با حوصله و صرف وقت مناسب بايد چاره جوئي نمود.